人际沟通(高专案例版)/贺伟 贺伟 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

人际沟通是高等职业学校医学相关类专业的一门公共基础课程，其主要内容包括人际沟通、人际关系等理论知识、实践中的沟通艺术以及其他类型的沟通和人际沟通的行为技巧与方法，以及市场经济形势下新型医患关系。其主要任务是，使学生通过对人际沟通基本理论、基本知识及沟通技巧的学习，培养学生人际沟通的良好态度，提高在工作中的实际交往和沟通能力，一定的多元文化知识、团队合作能力，正确处理有效地处理工作、学习、生活中的各种冲突，创造和谐的人际关系。

章 绪论

节 学习人际沟通课程的重要性

第二节 护士需要良好的人际沟通能力

第二章 沟通

节 沟通概述

第二节 人际沟通理论

第三节 护理工作中的人际沟通

第三章 人际关系

节 人际关系概述

第二节 人际认知理论

第三节 人际吸引理论

第四章 语言沟通

节 语言沟通概述

第二节 交谈

第三节 有效交谈的技巧

第四节 书面语言沟通的技巧

第五章 非语言沟通

节 非语言沟通的基本知识

第二节 非语言沟通的形式与表达

第六章 沟通技巧

节 沟通中的常用技巧

第二节 特定情景中的沟通艺术

第七章 护理工作中与特殊人群的沟通(上)

节 与儿童的沟通

第二节 与老年人的沟通

第三节 与患者及其家属的沟通

第四节 其他工作关系沟通

第八章 护理工作中与特殊人群的沟通(下)

节 与急危重症患者的沟通

第二节 与精神病患者的沟通

第三节 与临终患者的沟通

第四节 家庭访视的沟通

第九章 护理人际沟通的展望

节 跨文化背景下的护理沟通

第二节 现代传播媒介与沟通

参考文献

教学基本要求

参考答案

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书籍介绍

《中国科学院教材建设专家委员会规划教材•全国医学高等专科教育案例版规划教材:人际沟通(供高职高专护理类专业使用)》为中国科学院教材建设专家委员会规划教材，同时也是全国医学高等专科教育案例版规划教材。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材•全国医学高等专科教育案例版规划教材:人际沟通(供高职高专护理类专业使用)》共分九章，前六章主要介绍了人际沟通的基本理论、基本常识和技巧，后三章主要按临床科室及特殊人群的分类方式分别介绍各自的特点及独特的沟通技巧。章节短小精悍，语言简练，通过正文叙述与典型案例和知识点的链接，介绍了人际沟通的方式和在日常生活中的重要作用；特别阐述了医护工作中，医生、护士与患者三方相互之间的沟通及其在医疗、护理中的应用。