企业社会责任研究 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

本书是对企业社会责任及其标准化理论进行全面系统研究的学术专著。作者将规范分析和实证分析两种研究方法紧密结合，坚持科学发展和矛盾对立统一观点，始终把企业社会责任及其标准化建设，与构建社会主义和谐社会理论紧密联结在一起，在对企业社会责任标准及标准化理论进行系统、深入地剖析，并对其基本问题进行多视角观察、分析、论证的基础上，较为成功地构建了企业社会责任标准化理论框架，且提出了我国应当加紧企业社会责任国际标准的“本土论”工作的“一揽子”战略措施和政策建议。该书逻辑严谨，条理清晰，内容简明、平实、公允而又不乏自己的见解，文笔简洁流畅，是一部融思想性、知识性、学术性、时代性、民族性于一体的力作，具有极为重要的学术研究价值和指导实践工作的广阔应用前景。

序言

绪论

章 企业社会责任思辨

节 何谓企业社会责任

第二节 从经济学与管理学角度对企业“社会责任”的历史审视

第三节 从政策学视角对企业社会责任概念的思辨

第四节 从社会学角度对企业社会责任概念的再思辨

第二章 标准、标准化与企业社会责任标准

节 标准与标准化概念

第二节 标准化思想与实践发展概述

第三节 创新企业社会责任标准化理论之思考

第三章 关于企业社会责任国际标准

节 SA8000标准的起源与形成

第二节 SA8000标准的基本内容

第三节 国内外对SA8000标准的研究动态

第四节 我国学者对SA8000标准的两种不同评价

第五节 对SA8000标准进行“本土化”改造

第四章 社会责任国际标准在中国

节 社会责任国际标准在我国企业实施的现状

第二节 我国企业实施社会责任国际标准存在的问题

第三节 我国企业灾施社会责任国际标准存在的问题原因分析

第五章 中国需要“企业社会责任标准”

节 改善我国企业劳工保护状况的需要

第二节 改善我国企业安全生产现状的需要

第三节 促进我国企业对外贸易发展的需要

第六章 再论我们需要企业“社会责任标准”

节 我国企业需要要怎样的社会责任标准

第二节 增强我国企业核心竞争力的需要

第三节 优化我国企业治国结构的需要

第四节 适应现代社会全面治国理的新要求

第七章 企业社会责任标准实施对策

第八章 企业社会责任信度评估指标体系

第九章 经典案例

附录

参考文献

后记

李立清，1965年生，湖南湘潭人，湖南农业大学副教授。主要从事企业管理、数量经济学、农业经济管理、企业伦理学等研究，先后主持省科技计划、省教育科学研究等课题4项，参加省级软科学重点项目1项，在《农业技术经济》、《科学决策》、《企业改革与管理》等刊物上发表学

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高德纳本人一直认为，再深入的研究也是从最简单的情况入手的。并且一旦掌握了几种做研究的固定套路，即使是普通人也不仅可以着手做研究，甚至还可能做出一流的成果来。这里所说的研究，并非一定是数学研究，而是指从一系列基本的事实或定义出发，通过若干明确的规则，推导出满足这些前提条件的有价值的结论。研究，是最能够体现人类心智的活动，也是创新乃至人类进步的根本源动力。每个人在每天的日常工作和生活中，都在进行着不同程度的研究活动。但是高德纳所主张的研究，既是自觉的、有目的的研究，更是一种工作和生活的基本态度。不仅仅是把研究看作是一种高级的智力活动，更是给心灵带来深层次乐趣的生活方式。唯有如此，才能使研究活动走出象牙塔，打破原本就不存在的条条框框，让每一个人都能领略研究带来的美学享受，提升生活的品质和境界。

Gosh,let's not get carried away dreaming about greatness! Let's just have fun with this.

1、induction：I mean to show that the proof in one case depended on the truth in a previous case，which depended on a still previous case ，and so on，where the chain must eventually come to an end。2、proving more than we first thought we needed。I mean ，in order to keep the inducting going，we had to keep proving several things simultaneously

Hello World!

之所以我们以前会感觉厌烦，是由于我们完全没有参与进去。我们仅仅被告知要去吸收别人做出来的成果，所以我们对那些知识没有特别的感觉。

…

比起为问题寻找更好的答案，学着去寻找更好的问题才是更重要的！

Well, isn't all learning really a process of self-discovery?

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