综合卷--90年代中国教育改革大潮丛书 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

　　加强执法，维护教育法律的权威，是依法治教的关键环节。进入90年代以来，教育行政执法制度逐步健全、规范。省级*门普遍建立了行政执法制度。1999年7月，国务院召开了全国依法行政工作会议，11月发布了《关于全面推进依法行政的决定》，进一步提高了各级政府和政府部门依法行政、依法治教的自觉性。

教育法制监督是推进依法治教的重要保障机制。教育法制监督始于1986年全国人大常委会对执行《义务教育法》情况进行的执法检查。进入90年代，教育法制监督日渐加强，仅全国人大常委会就进行5次执法检查，各省、自治区、直辖市人民代表大会也相应加强了教育法制监督工作，国务院也对若干省、区、市进行过多次教育执法检查。原国家教育委员会也先后开展了对《义务教育法》和“两基”工作的专题检查、验收；*与全国人大教科文卫委员会于1999年12月又联合召开了首次全国教育法制工作会议，对进一步推进依法治教作出了全面部署，这些对推动教育行政部门和学校贯彻实施教育法规起到了积极作用。

但从总体看，教育法制建设和法制监督工作都还不能完全适应依法治教的要求。

综述篇

　章　90年代我国教育改革的指导方针和宏观思路

　　节　邓小平理沦为90年代教育改革指明了方向

　　第二节　《中共中央关于教育体制改革的决定》部署教育改革

　　第三节　以同志为核心的第三代党中央领导集体确立科教兴国战略，推动教育改革向纵深发展

　　第四节　90年代我国教育改革的宏观思路

　第二章　全面推进素质教育

　　节　素质教育的提出与历史发展

　　第二节　什么是素质教育

　　第二节　全面推进素质教育的若干政策举措

　第三章　90年代我国的教育体制改革

　　节　关于教育体制改革的内涵、主要内容和总目标

　　第二节　关于办学体制改革

　　第三节　关于教育管理体制改革

　　第四节　关于高等学校、中等专业学校招生、收费、毕业生就业制度的改革

　第四章　90年代我国教育投资体制的改革

　　节　90年代以前我国教育投资体制的形成与发展

　　第二节　90年代我国教育投资体制的改革及其成就

　　第二节　当前而临的问题与今后深化改革的任务

　第五章　90年代我国的教育国际交流与合作

　　节　出国留学政策的新发展

　　第二节　来华留学生工作大发展

　　第三节　其他教育国际交流与合作的新发展

　第六章　90年代我国教育法制建设

　　节　初步形成有中国特色社会主义教育法律法规体系

　　第二节　节　初步建立了教育法制的运行机制

　　第三节　为教育改革和发展提供了坚实的保障

　第七章　20世纪90年代我国教育改革的若干评价和展望

　　节　教育改革取得历史性成就，但发展不平衡

　　第二节　创造了教育进一步改革的条件，但仍存在不少制约因素

论文篇

　以同志《谈话》精神为指导努力开创“十五”期问教育工作新局面（陈至立）

　20年来我国教育思想的深刻变革——在全国教育系统纪念党的十一届三中全会召开20周年学术研讨会上的讲话（何东昌）

　　全面贯彻敦育方针积极推进素质教育——在全国中小学素质教育经验交流会上的讲话（朱开轩）

　　世纪的超越——跨世纪我国教育发展战略选择的思考（郝克明）

　　21世纪的中国教育——教育观念的现代转化（顾明远）

　　中国教育改革与社会主义市场经济（郝克明）

　　关于中国教育经费问题的回顾与思考（育文）

　　转变教育观念培养创新人才（蔡克勇）

文献篇

　主要法规

　领导讲话

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书籍介绍

90年代，无论在世界范围，还是在我国，都存在着一股教育改革大潮。这股大潮荡涤着每一个人、每一个社会角落，儿童和青年、家长和教师，每个家庭、每个学校、每个社区，无不受到它的影响。为了把我国教育改革的大潮记录下来，特编写本套丛书。全书拟分五卷，即综合卷、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育。各卷都有综述，客观地介绍十年来的改革，另外，收集了有关每一专题的重要论述和重要文献。