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内容简介:
本书正是基于“现代学徒制”和“现代艺徒制”研究的冷热对比,在看似矛盾的“传统”与“现代”的二元对立中,提出并探索如下问题:如何借鉴现代学徒制创新现代艺徒制人才培养模式?如何使传统文化艺术在传承发展中适应我国当前的社会及文化发展要求?如何在传统艺徒制的基础上培养现代化的艺术表演人才?
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书籍介绍
本书正是基于“现代学徒制”和“现代艺徒制”研究的冷热对比,在看似矛盾的“传统”与“现代”的二元对立中,提出并探索如下问题:如何借鉴现代学徒制创新现代艺徒制人才培养模式?如何使传统文化艺术在传承发展中适应我国当前的社会及文化发展要求?如何在传统艺徒制的基础上培养现代化的艺术表演人才?
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:8分