幼儿园自主性“探索-表达”教育活动 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

上海市二期课改新课程的结构化程度较低，一方面给教师提供了自我发展的空间，另一方面对教师的专业性提出了相当高的要求和更多的挑战。面对这样的挑战，芷江中路幼儿园的教师们以新课程为蓝本，以教育现场为实施课程的平台，创造性地处理了教师预设的活动与幼儿生成的活动、集体教育活动与活动区活动、教师有效的教学与幼儿自主的探索和表达等之间的关系。本书就是芷江中路幼儿园的教师们在近几年实施新课程过程中叙述的故事，这些故事来自教育实践，都是真实的和鲜活的；这些故事都是经过精心选择的，并被赋予了教师对幼儿教育的理解和真情；这些故事都像是研究报告，它们并非是可以模仿的样板，而是能给人以启示的案例。

序

幼儿园自主性“探索－表达”教育活动的研究

大班

我是中国人

　　主体网络

　　活动内容

　　探索活动

　　　活动一：我们的家乡上海

　　　活动二：过节

　　　活动三：外国人

　　区域活动

　　　活动一：新梅旅行社

　　　活动二：染坊

　　　活动三：中草药

　　　活动四：泥娃娃

　　　活动五：京剧小剧场

　　集体活动

　　预设活动

　　　活动一：我们爱中国

　　　活动二：国庆真热闹

　　　活动三：我爱北京天安门

　　　活动四：旅游棋

　　　活动五：献上美的哈达

　　　活动六：舞龙

生成活动

　　　活动一：天安门前留个影

　　　活动二：国庆知多少

　　　活动三：打起手鼓唱起歌

　　　活动四：两人游戏玩起来

活动反思

　　家园共育

　　　活动内容汇总单

　　　观察指引列举

　动物大世界

　　主体网络

　　活动内容

　　探索活动

　　　活动一：蚂蚁

　　　活动二：海洋里的动物

　　　活动三：保护动物

　　　活动四：动物教师

　　区域活动

　　　活动一：送动物回家

活动二：小鸭拣蛋

　　　活动三：我和恐龙是朋友

　　　活动四：套圈圈

　　　活动五：比身高

　　　活动六：导游图

　　集体活动

　　预设活动

　　　活动一：香香要回家

　　　活动二：举世无双的建筑师

　　　活动三：蝴蝶的生长

　　　活动四：小狗抬花轿

　　　活动五：好朋友

　　　活动六：狮王进行曲

　　生成活动

　　　活动一：海洋音乐会

　　　活动二：动物睡大觉

　　　活动三：模仿动物的学问

　　　活动四：有趣的网

　　　活动五：恐龙的秘密

　　　活动六：我和狗儿是朋友

　　　活动反思

　我们的城市

　　主体网络

　　活动内容

　　探索活动

　　　活动一：步行街

　　　活动二：钟表店

　　　活动三：东方书报亭

　　区域活动

　　　活动一：外滩

　　　活动二：各种各样的桥梁

　　　活动三：我的一天

　　　活动四：自动售货机

　　　活动五：坐地铁

　　　活动六：小小播音员

　　集体活动

　　预设活动

　　　活动一：一同去逛南京路

　　　活动二：钟表告诉我

　　　活动三：咕隆咚

　　　活动四：新车出厂

　　　活动五：我们来邮购

　　生成活动

　　　活动一：去步行街

　　　活动二：老房子

　　　活动三：超市购物

　　　活动四：广告

　　　活动五：汽车洗刷刷

　　活动反思

　　家园共育

　　　活动内容汇总单

　　　观察指引列举

中班

　我爱我家

　在动物园里

　好吃的食物

　水真有用

小班

　快乐的玩具城

　娃娃家

　熊的故事

　可爱的小动物

　小花园

托班

　小鸡出壳

　小汽车

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