产业经济学 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

本教材的编写强调理论阐述，目的是让使用者能够在一个有限的时间内*限度地接触到产业经济学的基本理论和主要观点，能够形成框架型的认知，为后续学习打下基础；强调逻辑安排，目的是让使用者在基本不改变自己的习惯思维前提下，有选择、有重点地自主安排学习的内容而不影响知识结构掌握的系统性、完整性；强调前沿知识，目的是让使用者在掌握产业经济学基本知识的过程中，感受到产业经济学的研究空间和魅力，从而产生更强烈的学习愿望，提高学习的兴趣和效率；强调通俗性，目的在于借以通俗的“讲解”，帮助学习者轻松地理解经济学那些精神定义和数理公式；强调适用性，目的是让使用者能够在教材的引领下，与学校的整体人才培养氛围融合，有针对性地在产业经济学浩瀚的知识海洋里，汲取本科生应该具有的、必要的以及与专业背景相关的产业经济学知识。

前言

章 产业经济学的理论基础

节 厂商理论

第二节 竞争理论

第三节 交易费用理论

第四节 区位理论

第五节 新经济地理学理论

第六节 马克思两部类理论

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第二章 产业组织

节 产业组织理论的形成与发展

第二节 产业组织理论的中国实践

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第三章 产业组织理论的应用分析

节 产业组织的主要分析方法和工具

第二节 产业组织的市场进入与退出

第三节 企业市场行为与管理

第四节 中间型组织的分析

第五节 网络经济下的产业组织分析

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第四章 产业结构

节 产业结构及其一般演进理论

第二节 产业结构优化与调整

第三节 产业关联应用模型与实证

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第五章 产业布局

节 产业布局的原理

第二节 产业布局的数理工具应用

第三节 产业集聚的交易费用分析

第四节 产业集聚的区域经济效应

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第六章 政府规制与产业政策

节 市场失效的原理与规制机制

第二节 政府职能与公共物品供给

第三节 政府规制的分配效应

第四节 产业政策与应用效应分析

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第七章 产业竞争与国家竞争力

节 产业竞争的主要理论

第二节 产业竞争理论的形成与主要分析方法

第三节 产业竞争力评价指标与应用

第四节 产业竞争力与国家竞争力

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第八章 国际贸易与产业链构建

节 贸易结构与产业结构

第二节 经济全球化下的产业融合

第三节 贸易增长与产业升级

第四节 加工贸易的模式选择与中国产业链

本章小结

王要名词

复习题

思考作业题

第九章 技术创新与产业发展

节 产业规模与技术创新

第二节 产业结构软化理论与实践

第三节 技术进步与产业增长

第四节 技术选择与产业升级

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

第十章 环境保护与产业发展

节 社会成本与产品价格

第二节 企业运行与自然环境

第三节 产业可持续发展战略

本章小结

主要名词

复习题

思考作业题

参考文献

后记

魏农建，1955年出生。研究生学历，教授，经济学博士，现任上海对外贸易学院工商管理学院院长，专研于流通产业结构、营销管理和企业战略管理。主持了两项国家社科基金项目。出版了七本教材、五本专著，发表了五十多篇科学论文。其中《孙子兵法与市场营销研究》（合著）获安

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章 产业经济学的理论基础

产业经济学的产生、发展与演进是在众多与经济学相关的理论共同推动下进行的。本章主要介绍对产业经济学发展有关的理论体系，如厂商理论、竞争理论、区位理论以及马克思的两部类理论等，使学习者能够初步了解这些相关背景知识，为学习产业经济学做好理论基础上的准备。

节　厂商理论

产业经济学的研究对象是产业，产业是由具有一定关系（产业链上）的厂商构成，厂商既是市场行为的主体又是产业发展与变化的微观动因。因此，了解和掌握厂商理论对产业经济研究具有重大意义。厂商理论，或者称之为“企业理论”，大体可以分成新古典主义厂商理论和新制度学派厂商理论。两种厂商理论都是在“厂商是营利性组织，都是追求利润化的经济个体”的假设前提下展开的。本节介绍新古典厂商理论的主要内容，在本章的第三节中则详细介绍新制度经济学的厂商理论。

　　一、完全竞争下的厂商及其短期行为

新古典经济学把厂商和消费者作为微观经济分析的两个基点，这两个基点的相互作用形成了局部均衡。新古典经济学的“终极目标”是通过无数个局部均衡达到全社会的一般均衡，这种均衡是“帕累托有效”的。表明消费者的行为准则是在收入和价格约束下追求效用化，厂商则是在市场和技术条件下追求利润化。……

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书籍介绍

《产业经济学》的编写强调理论阐述，目的是让使用者能够在一个有限的时间内最大限度地接触到产业经济学的基本理论和主要观点，能够形成框架型的认知，为后续学习打下基础；强调逻辑安排，目的是让使用者在基本不改变自己的习惯思维前提下，有选择、有重点地自主安排学习的内容而不影响知识结构掌握的系统性、完整性；强调前沿知识，目的是让使用者在掌握产业经济学基本知识的过程中，感受到产业经济学的研究空间和魅力，从而产生更强烈的学习愿望，提高学习的兴趣和效率；强调通俗性，目的在于借以通俗的“讲解”，帮助学习者轻松地理解经济学那些精神定义和数理公式；强调适用性，目的是让使用者能够在教材的引领下，与学校的整体人才培养氛围融合，有针对性地在产业经济学浩瀚的知识海洋里，汲取本科生应该具有的、必要的以及与专业背景相关的产业经济学知识。