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为使《1课3练·单元达标测试》丛书能充分体现*新修订的2011年版“课程标准”的**精神，吸纳新课改、新中考的**成果，并成为学生谋前预习、课堂练习、课后复习的高效平台，我们围绕丛书内容的同步性、基础性、新颖性、前瞻性和卷种的完整性，进行了全面而系统的“推陈出新”，以确保在新形势下，课标和中考精神到位，卷种和栏目训练理念到位，卷内题型和题量到位，教学适用和成效到位。

本次提升版的全新打造，主要彰显《1课3练·单元达标测试：生物（八年级上 BSD北师大版 2014秋）》以下特色：

一、课时精练根据新课程标准、教参建议和教学实际，准确划分各章（单元）课时数（含复习课），确保与教学同步。卷内设有：

[主攻关键词]依据教材内容展现顺序，给出本课时知识和能力训练目标。

[课前自主梳理]通过课前预习，针对目标进行清单式基础检测，引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。

[课堂合作研习]配合教学进程，创设过程性检测题，通过合作互动，揭示学习进程中的深层次问题，让学生进行感悟、体验、实践、提升。

[课后拓展探究]依托课后终端性检测题，进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究，自主测评学习效果。

[中考动态链接]为重点、难点课时选择各层面**中考题，树立标高，架设通往中考成功的桥梁。

二、各章（单元）达标测试卷围绕本章（单元）主要训|练目标、难易分布、常考题型、创新视角，进行选题覆盖，检测本章（单元）学习效果，反馈真实能力和水平。

三、期中和期末综合测试卷模拟期中、期末考试专题目标、难易分布、常考题型、创新视角，进行选题覆盖，检测期中、期未复习效率，实现达标与提优训I练目标。

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