资源与环境概论（第2版） azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

作为普通高等教育“十一五”规划教材,本书吸收了近年来国内外农业资源与环境及相关学科研 究发展的成果,按照新的编写大纲对第1版《资源与环境概论》进行了调整、修正和补充。内容主要包括: 资源、环境与人类社会发展,生物资源与生态系统,水资源与水环境,土地资源与土地利用,气候资源与气象 灾害,矿产资源与矿区生态恢复,农业生态系统物质循环与污染控制,资源与环境管理,可持续发展。该书既 可作为高等农林院校本科相关专业的必修课程教材,也可作为从事资源与环境科研、生产、管理人员的参 考书

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前言

2000年出版的《资源与环境概论》(第1版)是为适应1998年高等院校本科生专业目录调 整的应急之作。限于时间和编著者对资源与环境科学的理解水平,该版的编写更多地是相关 学科内容的一般性介绍。该书交稿后编著者就有了尽快修订的打算。虽然本教材修订被列入 了国家“十一五”规划教材,然而由于种种原因,一直拖至今日。 为了适应新的专业规范的需要,我们组织了本书第2版的编写工作,编写的指导思想是: 以资源合理利用、生态环境保护与可持续发展为主线、以资源系统和环境系统中物质与能量循 环为重点,将资源科学与环境科学的各个方面有机地结合起来,系统地阐述资源与环境科学的 基本原理,自然资源的现状、发生与发展规律,资源利用与环境之间的关系,人类活动对生态环 境的影响;介绍资源环境与经济发展、人类社会以及可持续发展的意义及面临的挑战与发展战 略等。强调资源的高效利用和协调好人口、资源与环境的关系,是保持良好生态环境的基础, 是实行可持续发展的基本保证。解决资源与环境问题需要有法律、道德、经济、行政和科学与 技术等综合措施。然而,对农业资源与环境、资源与环境科学以及相关专业的本科生而言,更 重要的要充分理解资源与环境问题的复杂性,解决资源与环境问题既要有宏观的视野,把握问 题的实质;也要有从科学和技术角度,分析和解决实际存在的资源与环境问题的能力。 资源科学与环境科学虽然是两个学科,但研究对象趋同,互相交叉。资源科学也强调环 境,因为环境问题与资源质量和资源的可持续利用关系十分密切;环境科学包含有资源,它认 为资源是环境的一部分。资源科学和环境科学也都是以综合性研究为各自的发展方向。虽然 两者的研究对象分别被称为资源系统和环境系统,但客观上均是指地球系统,涉及地球系统各 圈层之间的关系。这体现在许多资源与环境问题成为全球性问题的必然性。综合性研究更需 要利用数学(含统计学)和信息技术手段,进行归纳、分析和预测。此外,综合性研究也需要经 济学的基本理论和研究方法。只有自然科学与社会科学的有机结合,才能在战略层次上认识 和解决国家和全球尺度上的资源与环境问题。 全书利用了原教材的大部分素材,按照新的编写大纲进行了提炼和调整,并利用新资料进 行了修正。此外,根据新的研究进展和本书的要求补充了部分内容。修订和新编的总文字量 超过全书一半以上。本书第1、2、3、9和10章的整理和补充由王敬国负责,第4和5章的整合 和补充由张玉龙和王敬国负责整理与补充,第6章的整合和修改由郑大玮负责,第7章由冯海 艳编写,第8章由王敬国、王方浩整合和补充编写,第11章由张玉龙修订、补充。全书由王敬 国和张玉龙统稿和修改并广泛征求了意见。全书在编写过程中,中国农业大学和沈阳农业大 学的多位教师以及南京农业大学沈其荣教授审看过修订版大纲及部分内容,并提出了许多宝 贵的意见。全书由李保国教授主审,参加审稿的人员有:张凤荣、巨晓棠、夏立江、林杉、宇振 荣、张俊伶、苏德纯、郭景恒教授等。编著者对各位审稿者的辛勤劳动表示衷心的感谢。 本修订版教材在加强了资源与环境科学的理论部分,资源与环境科学的整体性得到了提 升,并利用插入专栏的方式,增加了信息量。编著者希望这本教材能够起到抛砖引玉的作用, 进一步促进农业资源与环境学科整合与系统化。 本教材涵盖的范围很广,基本概念众多,因而建议使用该教材的院校根据各自教学计划的 特点,在讲授过程中有所侧重。 限于编著者的知识结构和学识水平,本书中一定还有许多不足甚至错误,敬请批评指正。 本书的编辑和出版得到了中国农业大学出版社的大力帮助,促使了这本教材的终完成。 姚婷同志帮助收集了有关资料,并绘制了部分表格。在此一并表示感谢。 编 者 2011年3月于北京

书籍介绍

作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，《资源与环境概论(第2版)》吸收了近年来国内外农业资源与环境及相关学科研究发展的最新成果，按照新的编写大纲对第1版《资源与环境概论》进行了调整、修正和补充。内容主要包括：资源、环境与人类社会发展，生物资源与生态系统，水资源与水环境，土地资源与土地利用，气候资源与气象灾害，矿产资源与矿区生态恢复，农业生态系统物质循环与污染控制，资源与环境管理，可持续发展。该书既可作为高等农林院校本科相关专业的必修课程教材，也可作为从事资源与环境科研、生产、管理人员的参考书。