小学生每日诵读(2年级)/经典诵读丛书 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

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内容简介:
文学是文字,是生活,是想象,我们把它们写下了,就成了书。文学是书,是故事,是诗,我们说了,诵了,讲述了,就成了声音。文学是书,是声音,我们阅读了,聆听了,就成了日子。文学是书,是声音,是日子,我们真的拥有了,就是真的人了,而否则,只是比动物多一点粮食储备的动物。由顾可雅主编的《小学生每日诵读(1年级)/经典诵读丛书》所选内容篇幅短小、文辞优美、内容健康,读来朗朗上口,很适合小学生诵读、记忆。
书籍目录:
二年级 学期
周
古诗天地
枫桥夜泊
国学启蒙
父母呼 应勿缓
故事天地
刻舟求剑
第二周
古诗天地
九月九日忆山东兄弟
国学启蒙
冬則温 夏则清
故事天地
滥竽充数
第三周
古诗天地
赠汪伦
国学启蒙
事虽小 勿擅为
故事天地
一叶障目
第四周
古诗天地
别董大
国学启蒙
亲爱我 孝何难
故事天地
叶公好龙
第五周
古诗天地
芙蓉楼送辛渐
国学启蒙
兄道友 弟道恭
故事天地
夜郎自大
第六周
古诗天地
江雪
国学启蒙
长者立 幼勿坐
故事天地
杀鸡取卵
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
二年级第二学期
周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
索引
索引
作者介绍:
《每日诵读》编委会主编:顾可雅, 教师,宁波市名师。从事教育工作27年,编著出版《作文先导式语文教学研究》《镇海院士》《梧桐花开》。曾执教研究课、做学术讲座百余次;主持的2个课题获宁波市人民政府颁发的基础教育成果二等奖。现任宁波高新区信懋小学校长。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:4分
加载速度:9分
安全性:6分
稳定性:6分
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差评,居然要收费!!!
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卡的不行啊
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:6分