卓越法治人才暨公证人才教育培养改革研究 四川大学出版社 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

本书为法学教育理论专著。很好法律人才教育培养计划是中共中央政法委员会、中华人民共和国联合实施的国家战略计划。项目旨在全面落实"依法治国"基本方略，深化中国法学高等教育教学改革，以提高中国法学法律人才培养质量。该计划现已全面启动。本书紧贴“厚德育、强专业、重实践、深协同、强德能、拓渠道、促开放、立标准”的改革任务与重点举措展开论述，对很好法治人才、深化理论改革、实务改革创新、培养机制创新及很好公证人才的培养等方面进行深入研究。

人才培养改革

论"课程思政"在当代中国法学教育中的实现路径(3)

普通地方高校很好法治人才"创新创业教育"改革探索(10)

新时代很好法治人才培养模式的改革与创新(25)

很好法治人才培养协同育人工作之反思(33)

人工智能时代的法科教育变革(46)

"课程思政"下法理学对法律人"法魂"的培植(56)

深化课程改革

混合教学模式下的中国法制史教学改革路径分析(65)

"互联网+"时代：宪法学课程改革的前瞻探索(74)

国际私法在线开放课程的建设、应用与意义(83)

民事诉讼法学从"静态"到"动态"教学体系改革探索(93)

民法总论教学质量提升的对策探讨(104)

关于做好"国际法"课程教学应注重的几个问题(115)

议知识产权法教学中档案意识的培养(124)

知识产权法混合式教学探略(130)

论品格形成、知识传授和能力培养三者关系与法学人才培养模式的创新与转型(141)

实务课程创新

法科生民事诉讼举证、质证训练课程研究(153)

法学专业特色课程之"民事诉讼实务模拟"面临的挑战与创新(165)

民事非诉讼实务课程的创建与探索(173)

刑事司法实务模拟课自主性学习的逻辑与经验(180)

法学本科刑法学实务教学新探索(189)

法学本科民事非诉讼法律实务能力培养模式探索(196)

在线直播课程"翻转"探究(207)

论本科法学实践教学的现状与改革(220)

公证人才培养

论公证法治人才培养(233)

公证人才培养的意义与问题(240)

论高校的公证人才培养路径(248)

论公证机构人才培养中的问题及其机制构建(257)

编后记(266)

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