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内容简介:
本书为四川省“十二五”普通高等教育本科规划教材、四川省精品课程“管理学基础”的主教材。
本书共19章,分为6篇,系统介绍了管理基础理论,以管理的计划、组织、领导、控制和创新五项基本职能为主要框架,较全面地介绍了管理的基本概念和管理理论发展与演变的脉络,阐释了管理活动的基本规律、管理学一般原理及各种管理技术和方法。
本书可以作为高等学校管理类及相关专业本科生、研究生的教材。
书籍目录:
第一篇 管理的基础
第1章 管理与管理者
第2章 管理思想的演进
第3章 管理环境
第4章 管理伦理与社会责任
第二篇 计划
第5章 计划的流程
第6章 目标管理
第7章 战略管理
第三篇 组织
第8章 组织与组织设计
第9章 组织权力与组织整合
第10章 组织文化
第11章 组织变革
第四篇 领导
第12章 领导行为的基础
第13章 领导理论与领导方法
第14章 激励
第15章 沟通
第五篇 控制
第16章 控制系统与控制过程
第17章 控制方法
第六篇 创新
第18章 创新与管理创新
第19章 管理创新的过程与方法
人物一览
参考文献
第2版后记
作者介绍:
罗哲,男,1999年至今,四川大学公共管理学院副院长,教授,社会兼职有中国劳动科学教育分会理事、中国人力资源管理教学与实践研究会理事、四川大学MPA教育指导委员会委员。
出版社信息:
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书籍摘录:
前 言
管理活动是人类最基本的社会活动之一,是人类所特有的一种社会现象,并伴随着人类社会历史的发展而发展。对管理活动进行科学总结和理论提升的管理学则是近百年才发展起来的。在20世纪初,以弗雷德里克泰勒(Frederick Taylor)为首的一批倡导科学管理的先驱者,以严谨的科学态度和积极的开拓精神,创建了科学管理体系,使管理原则和方法系统化,形成了独立、完善的管理学科。管理学随着管理活动的发展而发展,是一门系统研究管理活动普遍规律、基本原理和一般方法的科学。管理学源于实践,是对管理实践的科学总结和理论提升,而管理学理论也一直指导着管理活动的发展与进步,促进管理活动的深化。管理学理论应用到管理实践中极大地促进了生产的发展和管理水平的提高,同时管理学理论也得到了深入的发展并受到了前所未有的广泛应用、普及和重视。
随着知识经济和信息时代的来临,组织将面临更为复杂多变的竞争环境,包括势不可挡的经济全球化、飞速发展的变革与创新等。面对新的挑战,各类组织和诸多管理者必须在充分学习、理解管理学基础知识的基础上,学活用活管理学,增强环境适应力,持续拥有竞争优势。管理学作为一门年轻的学科,又是一门指导组织管理的重要基础性学科,需要有更多的有志之士投入其中,将管理学发扬光大,而管理学研究同样要建立在对管理学基础理论充分了解和掌握的基础上。因此,管理学基础理论的学习非常有必要。
本书在结合作者多年管理教学实践和管理研究的基础上,综合了国内外管理学领域获得普遍认可的管理研究成果,总结了管理人员在管理实践中的宝贵经验与真知灼见,力求理论联系实践,对管理学进行系统归纳和总结,以喜闻乐见的方式表述出来。从内容上讲,系统介绍了管理基础理论,以管理的计划、组织、领导、控制和创新五项基本职能为主要框架,较为全面地介绍了管理的基本概念和管理理论发展与演变的脉络,阐释了管理活动的基本规律、管理学一般原理以及各种管理技术和方法。
希望本书能对丰富管理理论、指导组织管理实务有一定的帮助,对提高组织的管理水平具有一定的指导意义。但由于学识所限,书中难免有一些观点需要商榷,恳请同行们批评指正,共同为我国管理的发展做出应有的贡献。
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作 者
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四川省“十二五”普通高等教育本科规划教材,四川省精品课程“管理学基础”的主教材
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:6分