创新工程师指南--发明创造与成功之路 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

本书为工程师从事技术创新工作的指南。

本书从工程师技术创新工作的实际需要出发，通过大量生动的例证，系统地论述和说明了创新心理活动规律，创新工程师应具备的心理素质．发明创造的规律、方法、技巧，以及文献和互联网利用等重要相关问题：同时，系统全面地阐述了利用包括专利、著作权、商标、防止不正当竞争等知识产权法律法规有效保护创新成果的方法，并论述了相应的企业创新战略。

为方便读者，书后附有《中华人民共和国专利法》和《中华人民共和国专利法实施细则》。

本书兼具科学性、理论性、实用性和趣味性，可供工程师和其他工程技术人员、科研人员、理工科大学生、研究生以及广大发明创造爱好者参阅。

前言

篇　创新的准备

　章　历史的回顾与未来的挑战

　　节　历史的回顾

　　第二节　机会与挑战

　　第三节　工程师的优势与劣势

　第二章　创造的心理基础

　　节　创造及相关研究

　　第二节　创造的心智过程与创造度

　第三章　创新能力的影响因素

　　节　创新能力与智力

　　第二节　创新能力与个性

　　第三节　创新能力与年龄、性别

第二篇　创新的方法

　第四章　技术创新的基本过程

　　节　技术创新过程的线性模型

　　第二节　技术创新过程的复变模型

　　第三节　技术创新过程与一般工程技术过程

　第五章　创新的目标及其来源

　　节　目标来自需求

　　第二节　来源之一：幻想与愿望

　　第三节　来源之二：解决问题

　　第四节　来源之三：消除缺点

　　第五节　来源之四：增进功能

　　第六节　来源之五：降低成本

　第六章　创新构思的技巧

　　节　创新任务的表述与思路

　　第二节　观察、分析与联想

　　第三节　活用科学技术原理

　　第四节　组合法

　　第五节　变化法

　　第六节　转换观察问题的角度

　　第七节　转用法

　　第八节　类比法

　第七章　创新与灵感

　　节　发明创造与灵感

　　第二节　灵感的浮现与获取

　第八章　“头脑风暴”与创新

　　节　“头脑风暴”的准备

　　第二节　“头脑风暴”的进行

　第九章　创新构思评判的参考原则

　　节　尊重科学与技术原理

　　第二节　实际可行性

　　第三节　市场决定成败

　　第四节　相对

　　第五节　机理简单

　　第六节　构思独特

　　第七节　防止轻率推断

　第十章　文献资料与互联网的利用

　　节　文献资料与技术创新

　　第二节　利用各种资料

　　第三节　专利文献

　　第四节　互联网的利用

　第十一章　创新与研制

　　节　创新研制的必要性

　　第二节　创新研制的过程

　　第三节　创新研制的策略

第三篇　知识产权与创新收益

　第十二章　创新的保障——发明专利制度

　　节　发明专利制度的根本宗旨

　　第二节　专利技术的范围

　　第三节　专利技术的标准

　　第四节　什么人可以获得专利权

　第十三章　专利权的获得与利用

　　节　专利申请类别

　　第二节　专利申请文件

　　第三节　转让专利

　　第四节　维护专利权

　第十四章　申请国外专利以及PCT 的利用

　　节　外国专利制度的特点

　　第二节　向外国申请专利

　　第三节　利用PCT申请外国专利

　第十五章　著作权与创新保护

　　节　著作权与创新成果

　　第二节　著作权的获得与利用

　　第三节　计算机软件的著作权

　第十六章　商标与创新保护

　　节　商标及商标法

　　第二节　利用商标保护发明创造

　　第三节　商标的获得

　第十七章　防止不正当竞争

　　节　技术创新需要公平的竞争环境

　　第二节　维护技术秘密，保护创新成果

　　第三节　对不正当竞争行为的查处

　第十八章　企业振兴与创新

　　节　发明创造与创业

　　第二节　技术创新——企业振兴之路

　　第三节　“小步快跑”是捷径

　　第四节　技术创新的源泉与激励

　第十九章　企业的知识产权战略

　　节　企业知识产权管理机构的设立

　　第二节　企业的知识产权情报工作

　　第三节　创新过程中的知识产权战略

　　第四节　企业的知识产权培训

附录专利法及实施细则

　中华人民共和国专利法

　中华人民共和国专利法实施细则

参考文献

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书籍介绍

本书为工程师从事技术创新工作的必备指南。

本书从工程师技术创新工作的实际出发，通过大量生动的例证，系统的论述和说明了创新心理活动规律。创新工程师应具备的心理素质，发明创造的规律、方法、技巧、以及文献和互联网利用等重要相关问题；同时，系统全面的阐述了利用包括专利、著作权、商标、防止不正当竞争等知识产权法律法规有效保护创新战略。

为方便读者，书后附有《中华人民共和国专利法》和《中华人民共和国专利法实施细则》。

本书兼具科学性、理论性、实用性和趣味性，可供工程师和其他工程技术人员、科研人员、理工科大学生、研究生以及广大发明创造爱好者参阅。