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内容简介:
本书为*职业教育规划教材,由人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐。
本书根据高职高专电子商务专业的教学实际,由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。本书采用任务驱动的编写思路,以学生进行电子商务工作为主线,介绍电子商务工具、平台的使用方法,使学生能够利用这些工具和平台完成基本商务工作,主要内容包括:认识电子商务、使用常用电子商务常用工具B2C电子商务的应用与管理、企业间电子商务与电子交易市场、C2C电子商务、移动电子商务、EDI标注与国际电子商务应用、网上支付、网络商务信息收集与整理、电子商务安全管理等,便于高职高专院校教学实际的开展。
本书由杜文才主编,常颖副主编,季玉凤参编,由王从辉主审。
书籍目录:
模块一 认识电子商务、使用电子商务常用工具
任务1 使用IE浏览器浏览电子商务网站
任务2 使用Outlook Express收发电子邮件
任务3 使用:MSN进行商务沟通
模块二 B2C电子商务的应用与管理
任务1 B2C前台应用
任务2 B2C后台的管理
模块三 企业间电子商务与电子交易市场
任务 企业利用B2B平台展开贸易工作
模块四 C2C电子商务
任务1 消费者网上竞买
任务2 卖家进行交易处理及商品发布
任务3 在易趣网开设网店
模块五 移动电子商务
任务1 手机上网与手机购物
任务2 企业实施移动商务
模块六 EDI标准与国际电子商务应用
任务1 将企业单证制成EDI标准报文
任务2 中国电子口岸EDI中心
模块七 网上支付
任务1 企业网上银行的使用
任务2 通过电子钱包支付
任务3 通过第三方支付平台在线收款、退款
模块八 网络商务信息收集与整理
任务1 利用搜索引擎收集网络商务信息
任务2 利用新闻组订阅网络信息
任务3 利用网络调查收集商务信息
任务4 整理网络商务信息
模块九 电子商务安全管理
任务1 发送加密并签名的信息
任务2 使用查毒软件保护计算机系统
任务3 账户的基本管理
任务4 密码策略配置
任务5 数据备份与恢复
任务6 审核策略配置
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
模块三 B2C电子商务的应用与管理
任务1 B2C前台应用
任务引入
随着互联网在国内的进一步发展和应用,越来越多的用户开始热衷于网上购物,本任务要求学生利用网络购买图书产品,初步体验网上购物的便捷,并能够对订单进行查询。
任务分析
要进行网上购物,应首先了解电子商务网站的组成和经营方式,然后在所购物的网站注册用户(添加真实信息如姓名、联系电话、送货地址、邮编等),登录该网站挑选所要购买的图书产品,并利用具有网上支付功能的银行卡支付所购产品。
相关知识
一、认识82C电子商务组成
B2C(Business to Customer)电子商务模式即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境——网上商店平台,消费者通过网络在网上购物、在网上支付。B2C电子商务重要的特点是能够绕过中介(如销售商、批发商或经销商)建立与消费者的直接关系,能有效地向消费者提供价格优惠的优质商品和服务。
……
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
本书采用任务驱动的编写思路,以学生进行电子商务工作为主线,介绍电子商务工具、平台的使用方法,使学生能够利用这些工具和平台完成基本商务工作,主要内容包括:认识电子商务、企业间电子商务与电子交易市场、C2C电子商务、移动电子商务、网上支付等。
书籍介绍
《电子商务应用与实训(第2版)》为国家级职业教育规划教材,由人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐。《电子商务应用与实训(第2版)》根据高职高专电子商务专业的教学实际,由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。《电子商务应用与实训(第2版)》采用任务驱动的编写思路,以学生进行电子商务工作为主线,介绍电子商务工具、平台的使用方法,使学生能够利用这些工具和平台完成基本商务工作,主要内容包括:认识电子商务、使用常用电子商务常用工具B2C电子商务的应用与管理、企业间电子商务与电子交易市场、C2C电子商务、移动电子商务、EDI标注与国际电子商务应用、网上支付、网络商务信息收集与整理、电子商务安全管理等,便于高职高专院校教学实际的开展。
《电子商务应用与实训(第2版)》由杜文才主编,常颖副主编,季玉凤参编,由王从辉主审。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:3分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:7分
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安全性:6分
稳定性:4分
搜索功能:3分
下载便捷性:9分
下载点评
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- 网友 养***秋:
我是新来的考古学家
- 网友 国***舒:
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:3分