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内容简介:
本书是体育专业的重要课程之一。作为学生用书,是由西南(云、贵、川、渝)高校体育教材教法研究会《跆拳道》教材编写组根据西南地区体育院校教学计划、培养目标和跆拳道课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材在根据云、贵、川、渝四省市的实际情况因地制宜、因材施教的基础上,总结了四省市学生生源情况,以及各体育院校该门课程教学实践经验,继承了前人不同时期出版的教材的优点,重点吸收了国内外跆拳道运动发展中的先进理论与实践内容。
本教材着眼于新世纪培养体育专门人才的实际需要,坚持继承与创新、改革与发展;坚持实事求是,从本科教学实际出发;突出教学性、针对性、实用性、实践性、科学性、先进性、时代性,力求从教材体系和专业发展、教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、提炼、拓展,以使教学对象能适应未来社会的需要。
书籍目录:
章 跆拳道概述
节 跆拳道的起源与发展
一、跆拳道的起源
二、古代跆拳道的发展
三、近代跆拳道的发展
四、现代跆拳道的发展
第二节 跆拳道的精神与礼仪
一、跆拳道的精神
二、跆拳道的礼仪
第三节 跆拳道的特点与作用
一、跆拳道的主要特点
二、跆拳道的作用
第四节 跆拳道的级位与段位
一、跆拳道的级位
二、跆拳道的段位
第二章 跆拳道准备活动
节 准备活动的重要性
一、准备活动的目的
二、准备活动的意义
第二节 一般准备活动的练习
一、热身
二、活动关节
三、拉伸肌肉
四、一般准备活动的练习
第三节 专项准备活动的练习
一、柔韧类
二、灵敏类
第三章 跆拳道技术
节 跆拳道使用的部位
一、手
二、足
三、关节
四、臂
第二节 跆拳道实战姿势
一、跆拳道实战姿势的类型
二、跆拳道实战的站位形式
三、跆拳道不同站位形式的常见攻击方法
第三节 跆拳道基本步型、步法与身法
一、跆拳道基本步型
二、跆拳道基本步法
三、跆拳道基本身法
第四节 跆拳道进攻技术
一、拳的基本进攻技术
二、腿的基本进攻技术
三、腿的高级进攻技术
第五节 跆拳道防守、防守反击技术
一、跆拳道基本防守技术
二、跆拳道防守反击技术
第六节 跆拳道组合技术
一、进攻组合技术
二、防守反击组合技术
第七节 跆拳道技术运用技巧
一、距离感
二、战机的把握
三、节奏感
四、预判能力
第四章 跆拳道战术
节 跆拳道战术的概述
一、跆拳道比赛的战术原则
二、跆拳道比赛的战术能力
第二节 跆拳道战术的种类及运用
一、进攻战术
二、反击战术
三、规则战术
四、克制战术
五、心理战术
第五章 跆拳道品势练习
节 太极一章
第二节 太极二章
第三节 太极三章
第四节 太极四章
第五节 太极五章
第六节 太极六章
第七节 太极七章
第八节 太极八章
第六章 跆拳道教学
节 跆拳道教学的目标与任务
一、跆拳道教学目标
二、跆拳道教学的基本任务
第二节 跆拳道教学的内容与方法
一、教学内容
二、教学方法
第三节 跆拳道教学的阶段与步骤
一、跆拳道教学阶段
二、跆拳道教学步骤
第四节 跆拳道教学的计划
一、教学大纲
二、教学进度
三、课时计划
第五节 跆拳道教学的组织形式
一、课的准备部分
二、课的基本部分
三、课的结束部分
第六节 成绩的考核
一、考核目的
二、考核内容
三、考核方法
四、学习成绩考核工作的基本要求
第七章 跆拳道训练
节 体能训练
一、力量素质训练
二、速度素质训练
三、耐力素质训练
四、柔韧素质训练
五、灵敏素质训练
第二节 跆拳道技术训练
一、慢速、快速重复练习
二、结合身法和步法练习
三、器械练习
四、实战练习
第三节 跆拳道战术训练
一、战术训练的基本要求
二、战术训练的方法
第四节 心理素质训练
第五节 制订训练计划
一、多年训练计划
二、全年训练计划
三、阶段训练计划
四、周训练计划
五、课时训练计划
第八章 跆拳道竞赛规则
节 跆拳道竞技比赛规则
附一:场地示意图
附二:竞赛表格
附三:跆拳道竞技比赛裁判员标准口令
附四:跆拳道竞技比赛裁判员标准手势
第二节 跆拳道品势比赛规则
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:9分