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鳄鱼书坊 -如何指导博士生学术写作——给导师的教学法（第二版）(一本帮助博士生从完成学术写作到成长为学者的实战指导书。第一版已经帮助很多学者和博士生写出了更好的论文,在论文写作中完成从学生到学者的身份转变)

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如何指导博士生学术写作——给导师的教学法（第二版）(一本帮助博士生从完成学术写作到成长为学者的实战指导书。第一版已经帮助很多学者和博士生写出了更好的论文,在论文写作中完成从学生到学者的身份转变)书籍详细信息

  • ISBN：9787313227560
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-03
  • 页数：183
  • 价格：39.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

帮助博士生走出困境，了不起的论文指导手册

内容简介：

《如何指导博士生学术写作——给导师的教学法》2006年出版了*版，2014年再版，得到了广大博士生和博士生导师的广泛好评。本书与其他指南书不同之处在于——它的出发点不是直接告诉博士生怎么完成论文，也不是告诉导师应该怎么教，事实上由于学科差异这也很难办到；本书主要的特点在于提供了一种讨论和探究指导博士生学术写作的“语言”。 著者多年的经验和实证研究发现，博士生导师在指导博士生学术写作的时候缺乏讨论写作的恰当的“语言”，这种语言的缺失导致双方在交流上的障碍（一个直接的例子就是导师只能告诉学生某篇论文的学术水平不够，但为什么不够却很难用语言精确地描述出来）。 本书用了大量的比喻，深入浅出地开辟了一个讨论如何辅导博士生学术写作的有效空间。

本书的读者对象主要是博士生导师，但对于博士生和初入学界的青年学者都是难得的经典参考图书。

书籍目录：

导语 

聚焦博士写作

文字工作与身份认同

把章鱼放入罐中

抓住文献的关键点

重新考虑人称

给导师的语言学工具箱

组织论点

论文之外的发表

院校与博士写作实践

参考文献

作者介绍：

芭芭拉·凯姆勒（Barbara Kamler）：澳大利亚迪肯大学（Deakin University）荣誉退休教授。

帕特·托马斯（Pat Thomson）：英国诺丁汉大学（University of Nottingham）教育学教授和高等教育研究中心（Center of Advanced Studies）主任。

出版社信息：

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书籍摘录：

[引文试读]

完成博士论文不仅对学生是个挑战，对导师也同样是挑战。从与导师们的交流中我们发现，从学生通过资格考试直到毕业，写作都是个大问题。导师们常常把学生形容成两类：会写的和不会写的。常见的问题主要是行文松散、论点不清、文献冗长。导师有很多谜团：为什么我的学生不会阐述论点？怎样能让他们写得简明扼要？怎么做能帮他们写得有逻辑？为什么他们的行文缺乏自信？

 

指导学生是一项复杂的教学实践。这项实践是熟手和新手之间的合作，是历经多年完成研究项目并把它变成毕业论文的漫长过程。在此过程中，导师的起点是作为专家指导整个过程——的文献、田野调查或者文本调查的设计、论文写作。渐渐地，导师开始放手让学生用学到的专业知识建立权威，“学生”的身份逐渐被“研究者/学者”的身份所代替。

 

成长为学者是写作博士论文过程的有机组成部分，不同于一般指南类书籍以讨论技巧为主，本书把写作与身份认同融为一体的特性作为博士生指导的核心。

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

《如何指导博士生学术写作》深入讨论和探究指导博士生学术写作的“语言”，帮助博士生导师有效指导学生写出论证充分、文笔生动的学术论文。

运用大量的案例和生动的比喻，深入浅出地开辟了一个讨论如何辅导博士生学术写作的有效空间。

通过博士生的真实经历和论文来阐释和讨论形成学术身份的复杂性，帮助广大博士生和初入学界的青年学者在论文写作中实现身份转变。

书籍介绍

《如何指导博士生学术写作——给导师的教学法》2006年出版了*版，2014年再版，得到了广大博士生和博士生导师的广泛好评。本书与其他指南书不同之处在于——它的出发点不是直接告诉博士生怎么完成论文，也不是告诉导师应该怎么教，事实上由于学科差异这也很难办到；本书主要的特点在于提供了一种讨论和探究指导博士生学术写作的“语言”。 著者多年的经验和实证研究发现，博士生导师在指导博士生学术写作的时候缺乏讨论写作的恰当的“语言”，这种语言的缺失导致双方在交流上的障碍（一个直接的例子就是导师只能告诉学生某篇论文的学术水平不够，但为什么不够却很难用语言精确地描述出来）。 本书用了大量的比喻，深入浅出地开辟了一个讨论如何辅导博士生学术写作的有效空间。

本书的读者对象主要是博士生导师，但对于博士生和初入学界的青年学者都是难得的经典参考图书。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：7分

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  • 搜索功能：8分

  • 下载便捷性：5分

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ISBN：9787313227560
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-03
作者：暂无作者
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