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看得见的思维 核心素养视域下的历史学科判断力培养 分析培养历史学科判断力的教学策略实践路径评价设计 历史教师课堂教研跨单元的教学实施策略设计书籍书籍详细信息

  • ISBN：9787572018862
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2023-03
  • 页数：暂无页数
  • 价格：49.50
  • 纸张：纯质纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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学习历史并不止于认识历史，以历史学科独有的学科特性来培养与提升学生的科学判断力

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  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：5分

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ISBN：9787572018862
出版社：暂无出版社
出版日期：2023-03
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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