转轨中国的教育、收入和分配正义 周金燕 著 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

由周金燕所著的《转轨中国的学校教育收入和分配正义／京师教育经济研究丛书》一书综合人力资本理论、经济转轨理论和分配正义理论，应用中国健康与营养调查数据（ChinaHealthNutritionSurvey），通过建立理论和实证模型，对中国经济转轨过程申的学校教育、收入以及分配正义之间的关系进行了理论和实证的探索。本书主要探讨了三大问题：一是中国经济转轨过程中，教育收益率出现什么变化？如何解释这一变化？二是教育对收入分配有何贡献？三是教育对收入分配的贡献是正义的吗？并如何解释和核算？本书的工作为研究教育和收入分配正义之间的关系作出了理论和方法上的贡献，研究结果也为相关政策领域提供了实证依据。

第一章导论

第一节研究背景和问题

第二节研究样本和变量

第三节本书框架和内容

第二章教育收益率的估算方法及趋势

第一节人力资本理论

第二节估算方法

第三节国际比较

第四节国内回顾

第五节CHNS数据的估算

第三章经济转轨中的教育收益率

第一节文献回顾

第二节理论和假设

第三节研究背景

第四节研究设计

第五节多层线性模型的验证

第四章教育对收入不平等的贡献

第一节收入不平等的测量

第二节教育对收入不平等的贡献估算

第三节小结

第五章教育对代际流动的贡献

第一节引言

第二节文献回顾

第三节实证分析

第四节小结

第六章教育和收入分配正义

第一节分配正义的理论述评

第二节教育对收入分配正义的实证贡献

第七章研究结论和展望

第一节研究结论和贡献

第二节研究局限和展望

参考文献

致谢

周金燕，女，浙江宁波人，香港中文大学哲学博士，现任教于北京师范大学教育学部教育经济研究所，主要从事教育和收入分配、教育公平和儿童人力资本投资等方面的研究。主持国家自然科学基金、北京市自然科学基金、北京市社会科学基金、北京高等学校青年英才计划等多项重量和省部级课题；在《北京大学教育评论》《教育学报》《教育研究》《清华大学教育研究》《Frontier of Educatlon of China》等期刊发表论文四十余篇，多篇被《新华文摘》观点摘编，《中国人民大学复印报刊资料》《高等学校文科学术文摘》等转载。

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书籍介绍

本书是教育和收入分配领域研究的一个跨学科的尝试，将政治哲学、制度经济学的分析框架纳入到教育经济学的研究中。

主要的理论贡献包括：一是应用产权理论解释并验证了中国转轨过程中教育收益率的变化，解决了劳动力分割理论和市场转型理论解释的不足；二是在运气均等主义分配正义理论下考察学校教育和收入分配的关系。方法上的贡献包括：应用整体分布反事实模拟法和路径分析技术对教育和收入不平等、代际流动的贡献进行了估算和分析。