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内容简介:
本书与同类图书相比有几个显著特点:
一、真正跟课堂教学同步的课时练。
根据教学进程,练习同步到课时,按单元配置测试与评估。另有期中、期末卷,层次清晰.安排合理。
二、提倡自主探究。
课程标准进一步强调了自主性学习和科学探究性学习的重要性,同时对课程资源的开发提出了新的理念。丛书紧跟课程标准,在一系列栏目中,设置了倡导自主性学习和科学探究的题型和题目,拓展学生思维。
三、栏目功能体现学科特点。
【基础训练】立足于对基础知识的巩固,帮助学生在自我检测的同时巩固对基础知识的理解与记忆。
【综合应用】多层次、多角度、循序渐进地解决重难点问题,让学生在不知不觉中扫除障碍,不产生畏难情绪,着重知识的迁移运用。
【拓展提升】进行自主探究和实战演练。题目设计注重针对性、探究性、开放性、趣味性。
书籍目录:
单元 权利义务伴我行
课 国家的主人广泛的权利
第1课时 人民当家作主的国家
第2课时 我们享有广泛的权利
第二课 我们应尽的义务
第1课时 公民的义务
第2课时 忠实履行义务
单元测试卷
第二单元 我们的人身权利
第三课 生命健康权与我同在
第1课时 生命和健康的权利
第2课时 同样的权利 同样的爱护
第四课 维护我们的人格尊严
第1课时 人人享有人格尊严权
第2课时 肖像和姓名中的权利
第五课 隐私受保护
第1课时 隐私和隐私权
第2课时 尊重和维护隐私权
第二单元测试卷
期中测试卷
第三单元 我们的文化、经济权利
第四单元 我们崇尚公平和正义
期末测试卷
参考答案
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:7分