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内容简介:
本书依据应用型本科人才培养目标、知识结构和能力要求编写而成。全书以市场调查过程为主线,系统、深入浅出地阐述了市场调查与预测的基本概念、基本原理,着重介绍市场调查与预测的基本方法、技巧以及国内外*市场调查与预测技术,主要内容包括:市场调查概述、市场调查过程、抽样设计、问卷设计、测量设计、市场调查数据的搜集方法、市场调查数据的整理、市场调查统计分析方法、市场预测方法等。本书可作为普通高等学校经济管理类专业市场调查与预测课程的教学用书,也可作为市场营销从业人员的参考用书。
书籍目录:
第1章 绪论
学习目的与要求
开篇案例
节 市场调查的意义
第二节 市场调查与市场预测概述
第三节 市场调查与市场预测的方法论基础
本章小结
复习思考
案例分析
第2章 市场调查与市场预测的组织和执行
学习目的与要求
开篇案例
节 市场调查机构和企业内部市场调查部门的设置
第二节 市场调查的组织方式分类
第三节 市场调查与市场预测的步骤
本章小结
复习思考
案例分析
第3章 市场调查方案设计概论
学习目的与要求
开篇案例
节 市场调查方案策划概述
第二节 市场调查方案的内容和市场调查方案的撰写
第三节 市场调查方案的可行性分析与总体评价
本章小结
复习思考
案例分析
第4章 市场调查问卷设计与测量量表
学习目的与要求
开篇案例
节 市场调查问卷设计表概述
第二节 市场调查问卷设计表的结构与内容
第三节 市场调查问卷设计表的设计原则及步骤
第四节 测量尺度
第五节 态度测量量表的分类及设计
本章小结
复习思考
案例分析
第5章 市场调查方法
学习目的与要求
开篇案例
节 文案调查法
第二节 定量调查法(上)——访问法
第三节 定量调查法(下)——观察法和实验法
第四节 定性调查法
本章小结
复习思考
案例分析
第6章 抽样设计
学习目的与要求
开篇案例
节 抽样调查的基本概念
第二节 随机抽样技术
第三节 非随机抽样技术
第四节 抽样调查中的误差
第五节 样本容量的确定
本章小结
复习思考
案例分析
第7章 市场调查数据的整理分析
学习目的与要求
开篇案例
节 调查数据编码和录入
第二节 调查数据的统计预处理
第三节 调查数据的描述统计分析
第四节 市场调查报告的撰写
本章小结
复习思考
案例分析
第8章 市场预测原理
学习目的与要求
开篇案例
节 市场预测概述
第二节 市场预测的要求与原则
第三节 市场预测程序
本章小结
复习思考
案例分析
第9章 定性预测方法
学习目的与要求
开篇案例
节 定性预测方法概述
第二节 定性预测方法技术
本章小结
复习思考
案例分析
第10章 时间序列分析预测法
学习目的与要求
开篇案例
节 时间序列预测概述
第二节 移动平均法
第三节 指数平滑法
第四节 季节指数法
本章小结
复习思考
案例分析
第11章 回归分析预测法
学习目的与要求
开篇案例
节 回归分析预测概述
第二节 一元线性回归预测分析
第三节 多元线性回归预测分析
本章小结
复习思考
案例分析
参考文献
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第1章 绪论
【学习目的与要求】
1.了解市场调查的概念、特征和作用;
2.掌握市场调查与市场预测的范围和内容;
3.熟悉市场调查与市场预测的分类、区别和联系,以及方法论基础。
【开篇案例】
福特汽车公司“兵败”埃德塞尔汽车
早在1957年9月,埃德赛尔汽车——福特汽车公司打入中等价格市场的项目,就作为1958年的新型汽车公开亮相了。这使那些按照传统在10月和11月推出下年度新型汽车的竞争者大吃一惊。
福特汽车公司委员会主席欧内斯特•布里奇为埃德塞尔分部摊派的1958年的生产任务占该公司全部汽车市场的3.3%~3.5%,大约20万辆(当时福特汽车的年产量为600万辆)。然而公司董事们仍然认为这是非常保守的策略,期望胆子更大一些。埃德塞尔汽车的准备、计划和市场调查工作长达10年之久,看来福特汽车公司一定要生产这种汽车了。
在引进该车之前和引进过程之中,光做广告和推销工作就耗费了公司大约5000万美元。到1957年夏末,这种冒险似乎已稳操胜券。公司计划直到第三年才收回2.5亿美元的开发费用,但估计这种汽车在1958年就会在业务上有利可图。
制造埃德塞尔汽车的理论根据似乎是无懈可击的。因为市场调查显示,数年以来,汽车市场上日益增长着一股偏好中档汽车的倾向。像庞蒂亚克、奥尔兹莫比勒、别克、道奇、迪索托和默库里这样的中档汽车,到20世纪50年代中期,已占全部汽车销售量的1/3,而从前它们只占1/5。
……
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编辑推荐
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:3分