环境艺术设计概论 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

本书是带着整体性的眼光，针对环境艺术所有专业方向的初学者而编著的。首先，本书对环境艺术专业现状中的诸多头绪作了一个梳理。 本教材有对该专业基本概念的定义、现状和发展前景的描述，通过概念清晰的图表、插画说明作者的观点。书中大部分内容基于教学实践的体会，也综合了国内外相关教材的著名论述，包括思考题、训练题等，能实际的指导教学的进程实施。 另外，本书在介绍基本内容的同时，搜罗了国内外历史中知名的设计案例并附有简要的评述，给扩展专业眼界带来益处。

章 导论

节 关于设计

一、设计的基本概念

二、现代设计的三大类型

三、设计学习中的误区

第二节 环境艺术设计的基本概念

一、环境的基本概念

二、环境艺术设计的含义

三、环境艺术设计的主要内容

四、环境艺术设计的研究对象

第三节 环境艺术设计的属性与特征

一、环境艺术设计的属性

二、环境艺术设计的学科特征

本章小结

第二章 环境艺术设计的历史与发展

节 环境艺术设计的起源

一、关于历史

二、起源时期

第二节 传统时期

一、欧洲及与之相关的环境艺术

二、中国环境艺术设计的特征及影响

三、美洲的环境艺术

四、两河流域与印度的环境艺术

五、伊斯兰教地区的环境艺术

第三节 传统时期后期

一、近代环境艺术

二、现代与后现代环境艺术

本章小结

第三章 环境艺术设计的理论与设计原则

节 环境艺术设计的理论基础

一、环境生态学

二、建筑人类学

三、环境行为心理学

四、环境美学

五、人体工程学

六、信息化智能化

第二节 环境艺术设计的形态要素

一、形体

二、材质

三、色彩

四、光影

第三节 环境艺术设计的形式法则

一、比例与尺度

二、均衡与稳定

三、节奏与韵律

四、主从与中心

五、对比与相似

第四节 环境艺术的设计原则

一、人、自然、社会三者和谐统一原则

二、尊重地域文化的原则

三、以人为本的人文关怀原则

本章小结

第四章 环境艺术设计实践

节 环境艺术设计事务

一、环境艺术设计实践的类型

二、环境艺术设计的生成过程

三、环境艺术设计的成果形式

第二节 环境艺术设计创作特征

一、功能特征

二、整体特征

三、时空特征

四、审美特征

第三节 环境艺术设计师的位置与修养

一、环境艺术设计师的位置

二、环境艺术设计师的修养

第四节 环境艺术设计的评估标准

本章小结

第五章 环境艺术设计教育

节 环境艺术设计学科的发展过程

一、环境艺术设计学科的创立

二、环境艺术设计学科的发展

第二节 环境艺术设计专业的教学体系

一、人才培养计划与课程设置

二、专业的能力培养和素质教育

第三节 环境艺术设计的教学方法

一、教学思想

二、教学方法

三、教学手段

本章小结

第六章 21世纪的环境艺术设计

节 思想层面

一、生态化的价值取向

二、地域特色的强调

三、时代精神的表达

第二节 实践层面

一、多方利益团体协作化

二、技术更新科技化

三、质量监督制度化

第三节 教育层面

一、专业分类细化

二、紧密结合实践

三、加强内外交流

本章小结

主要参考文献

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章 导论

节 关于设计

一、设计的基本概念

　　谈环境艺术设计还是要从设计谈起。

　　“设计”就字义来解释是“设想”和“计划”的含义。设想是指人们对某项实践活动欲达到的预期效果的构想；计划是为了达到构想的预期效果而准备采用的方法和步骤。

　　王受之先生在《世界现代设计史》中谈到：“设计，就是把一种计划、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。”

……

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书籍介绍

《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材•环境艺术设计概论》是带着整体性的眼光，针对环境艺术所有专业方向的初学者而编著的。首先，《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材•环境艺术设计概论》对环境艺术专业现状中的诸多头绪作了一个梳理。 本教材有对该专业基本概念的定义、现状和发展前景的描述，通过概念清晰的图表、插画说明作者的观点。书中大部分内容基于教学实践的体会，也综合了国内外相关教材的著名论述，包括思考题、训练题等，能实际的指导教学的进程实施。 另外，《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材•环境艺术设计概论》在介绍基本内容的同时，搜罗了国内外历史中知名的设计案例并附有简要的评述，给扩展专业眼界带来益处。