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内容简介:
《中国学生优秀作文年选》出版至今之所以一直受到读者的欢迎,在于我们一直坚持“关注中小学和在作文学习中稚嫩而又踏实的脚步,反映教育工作者在作文教学改革中努力探索的实绩,记录中小学作文发展的轨迹”的宗旨,“意在为学生提供一个学习作文的范例,一个写好作文的阶梯;为教师提供一个了解全国作文教学改革的窗口;为教育研究人员提供一份有价值的资料”。还应该指出的是,年选中所选的作文都真实地记录了学生的生活、思考和认识,记录了他们的疑惑和探索、所爱和所恨。通过这部年选,我们还能了解他们五彩缤纷的生活,并进而了解他们的精神世界。从这个意义上来讲,它还是学生生活的编年史。
书籍目录:
感受和体验:两个不容漠视的关键词
一 特别关注
评述
给非典先生的一封信
喝彩
喝彩
南丁格尔的宣言
我想唱首歌
生命之桥
拥有不被隔离日子真好
非典——强烈的震撼
二 创新视窗
评述
餐桌——历史的三棱镜
无主题思想大集合
桥,越来越窄了
一桥千年梦诗魂
我想唱首歌
爱无止境
镜子中的世界
僵持
语文之美
冠军是谁
满在逃亡
采访愚公
交往说明书
关于交往条件的实验报告
留下
给诸葛亮的一封信
给四季的一封信
成功的告白
……
三 想缘平台
四 文休活用
五 人物纪实
六 亲情港湾
七 心灵档案
八 拥抱自然
九 生活感悟
十 启智论坛
附录:2003年全国各地中考作文题集锦
作者介绍:
于漪,江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学,形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。曾任国家*中学语文教材审查委员、全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副理事长等职。现任上海杨浦高级中学名誉校长,首都师范大学、华
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《中国学生优秀作文年选》出版至今之所以一直受到读者的欢迎,在于我们一直坚持“关注中小学和在作文学习中稚嫩而又踏实的脚步,反映教育工作者在作文教学改革中努力探索的实绩,记录中小学作文发展的轨迹”的宗旨,“意在为学生提供一个学习作文的范例,一个写好作文的阶梯;为教师提供一个了解全国作文教学改革的窗口;为教育研究人员提供一份有价值的资料”。还应该指出的是,年选中所选的作文都真实地记录了学生的生活、思考和认识,记录了他们的疑惑和探索、所爱和所恨。通过这部年选,我们还能了解他们五彩缤纷的生活,并进而了解他们的精神世界。从这个意义上来讲,它还是学生生活的编年史。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:8分