基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究 azw3 极速 下载 snb txt pdf pdb 夸克云

本书借鉴了

职教理念，参考了欧美 和中国香港地区的学历资格框架，以专业预期学习成果为导向，对接中小企业会计工作职业标准，研究制定了高职会计专业特色专业标准、课程标准，突出了职业道德、职业能力、创新创业能力、综合素质与人文素质的培养，并以预期学习成果的形式落实到课程标准中，解决了专业标准与课程标准脱节的问题。

部分 中小企业会计工作职业标准

1.范围

2.规范性文件引用

3.术语和定义

3.1 中小企业

3.2 会计工作

3.3 职业标准

4.职业标准说明

4.1 职业名称

4.2 职业定义

4.3 职业职称等级

4.4 职业执业资格、资质

4.5 职业能力

4.6 职业基本要求

5.中小企业会计部门工作职责

5.1 会计核算

5.2 预算管理

5.3 资金管理

5.4 财税管理

5.5 成本管理

5.6 报告管理

5.7 制度建设

5.8 其他综合管理

5.9 完成领导交办的其他工作

6.中小企业会计部门岗位标准

6.1 财务总监岗位标准

6.2 财务经理岗位标准

6.3 主管会计岗位标准

6.4 总账会计岗位标准

6.5 助理会计岗位标准

6.6 预算管理岗位标准

6.7 成本会计岗位标准

6.8 会计信息管理岗位标准

6.9 税务会计岗位标准

6.10 出纳岗位标准

6.11 助理审计岗位标准

第二部分 会计专业教学标准

1.专业名称及代码

2.入学要求

3.修业年限

4.面向的职业岗位(群)

5.培养目标与规格

5.1 培养目标

5.2 素质、知识、职业能力要求

5.3 职业能力要求

6.专业预期学习成果与职业能力

7.课程体系

7.1 课程体系框架图

7.2 课程预期学习成果结构

7.3 教学内容

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