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内容简介:
本教材是“全国高等职业教育临床医学专业第二轮教材”之一,根据 高等职业教育临床医学专业教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖了绪论、康复评定技术、康复治疗技术、神经系统疾病的康复、骨与关节疾病的康复和内脏疾病的康复等内容。本教材具有科学性、 性、思想性、启发性和实用性等特点。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。
本教材主要供临床医学专业使用,也可作为临床医学专业、康复治疗技术专业工作者的专业参考书。
书籍目录:
章 康复医学绪论
节 基本概念
一、康复
二、康复医学
第二节 康复医学的发展
一、康复与康复医学的行成与发展
二、康复医学的发展基础
第三节 康复医学的组成与工作流程
一、康复医学的组成
二、康复医学的工作方式
三、康复医学的工作流程
第四节 康复医学的理论基础
一、康复医学的运动学基础
二、康复医学的神经学基础
三、残疾学基础
第二章 康复评定技术
节 躯体功能评定
一、肌张力的评定
二、肌力的评定
三、关节活动度的评定
四、平衡与协调功能评定
五、步态分析
第二节 言语与吞咽功能评定
一、言语功能评定
二、吞咽功能评定
第三节 认知功能评定
一、概述
二、评定方法
第四节 心肺功能评定
一、概述
二、心功能评定
三、肺功能评定
第五节 电生理评定
一、肌电图
二、神经传导速度
三、神经反射检查
四、诱发电位
第六节 个体活动能力评定
一、概述
二、评定方法
三、常用的评定量表
四、评定注意事项
第七节 社会参与能力评定
一、概述
二、评定的内容
三、评定方法
四、常用的评定量表
第三章 康复治疗技术
节 物理治疗
一、运动治疗
二、物理因子治疗
第二节 作业治疗
一、概述
二、临床常用作业治疗方法
三、临床作业治疗适应证和禁忌证
四、临床作业治疗注意事项
第三节 言语治疗
一、失语症
二、构音障碍
第四节 中医康复技术
一、推拿疗法
二、针灸疗法
三、其他中医康复疗法
第五节 康复心理治疗
一、概述
二、慢性疾病及残疾的心理治疗
三、康复心理治疗常用方法
第六节 康复工程
一、矫形器
二、助行器
三、轮椅
四、自助具
第四章 神经系统疾病的康复
节 脑卒中康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第二节 颅脑损伤的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第三节 脊髓损伤的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第四节 周围神经损伤的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第五节 脑性瘫痪的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第五章 骨与关节疾病的康复
节 颈椎病的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第二节 肩关节周围炎的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第三节 腰椎间盘突出症的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第四节 骨折后的康复
一、概念
二、康复评定
三、康复治疗
第五节 关节置换术后的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第六节 运动损伤的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第七节 青少年特发性脊柱侧凸的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第六章 内脏疾病的康复
节 循环系统疾病的康复
一、冠状动脉硬化性心脏病的康复
二、原发性高血压的康复
第二节 呼吸系统疾病的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
第三节 代谢系统疾病的康复
一、糖尿病的康复
二、骨质疏松症的康复
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。教材在内容上注重“三基”“五性”,设计学时36学时,主要内容包含绪论、康复评定、康复疗法、疾病康复四部分,系统的介绍了康复医学的工作形式、发展简史、理论基础、运动功能评定、认知功能评定、日常生活能力评定、物理疗法、作业疗法、康复治疗新技术、神经系统疾病、骨科系统疾病、内科系统疾病的康复治疗。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源更加多样化、立体化。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:7分